Maintenance of school class records का उत्तर फॉर्मेट में इस तरह लिखिए

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Maintenance of school class records का उत्तर फॉर्मेट में इस तरह लिखिए | ( इस पोस्ट को पढ़कर  school Based Activities s.b.a का दूसरा फॉर्मेट मेंटेनेंस ऑफ स्कूल क्लास रिकॉर्ड का उत्तर लिख सकते हैं |)

हेल्लो मित्रो , आपको पता ही होगा D.el.ed 1st semester की  परीक्षा 1 महीने बाद होने वाला है | इस साल  में प्रथम   वर्ष का परीक्षा होने से पहले सभी एक्टिविटी को पूरा करना  अनिवार्य हैं | इस लेख में आपलोग Maintenance of school class records फॉर्मेट का उत्तर पढ़ सकेंगे |

मेंटेनेंस ऑफ स्कूल का फॉर्मेट प्राप्त करने के लिए इस पोस्ट को पढ़िए | Deled Maintenance of school class records का फॉर्मेट यहाँ से डाउनलोड करें  पिछले पोस्ट  में case study का फॉर्मेट और उत्तर पब्लिश कर दिया गया है | इसके लिए इस पोस्ट को पढ़िए | NIOS DELED CASE STUDY [SBA] इस तरह लिखिए |

 मेंटेनेंस ऑफ स्कूल के फॉर्मेट का उत्तर कैसे लिखें ?

इस पोस्ट में मै  Maintenance of school class records का उत्तर लेकर आया हु |  जो आपके लिए हेल्पफुल हो सकता हैं | इस format  का answer मै  स्वयं के ज्ञान और सोंच के   अधार पर दे रहा  हूँ | हो सकता है आपको सोचने और समझने का तरीका अलग हो इसीलिए उत्तर में सुधार या बदलाव कर सकते है या इसे भी लिख सकते है | फॉर्मेट में signature के जगह हेडमास्टर , पर्यवेक्षक , सलाहकार , शिक्षक का हस्ताक्षर करना अनिवार्य हैं |

फॉर्मेट में सभी खाली जगह को भरकर डी.एल.एड स्टडी सेंटर पर जमा करना है | इससे  आपको 35 मार्क्स मिल जायेंगे | यहाँ क्लिक करके कॉन्ट्रिब्यूशन टू स्कूल प्रोग्रम्म का फॉर्मेट डाउनलोड करें |

 

  Maintenance of school class records का उत्तर फॉर्मेट में इस तरह लिखिए 

1. शिक्षक प्रशिक्षक का नाम – पुनीता कुमारी

2. नामांकन संख्या – 2511456842521255

3. स्कूल का नाम – मध्य विद्यालय डिहरी ऑन सोन

4. पता – डिहरी ऑन सोन रोहतास (बिहार )

5. अध्ययन केंद्र का नाम – प्रोजेक्ट विद्यालय सासाराम

6. पता – गौरक्षानी मोहल्ला सासाराम रोहतास

511.2.1 में किसी बच्चे का प्रगति रिपोर्ट चिपकाना है | प्रगति रिपोर्ट आपके विद्यालय में असानी से मिल जायेंगे |

 

511.2.2 अभिलेख  रिकार्ड (विशिष्ट अवलोकन के अधार पर )

 

घटना का विवरण –

छात्र का नाम रामू है  और वह 10 साल का हैं | रामू के पिता – राजेंद्र साह और माता रागनी देवी पास के गांव – गांगुली में एक पुत्र के साथ रहतें हैं | रामू के पिता किसान और माता किसी के फैक्ट्री में मजदूरी करती है | रामू के अनुपस्थिति प्रत्येक हप्ते में 4 दिन | वह पास के सरकारी स्कूल में पढता है |

घटना का स्थान –

यह घटना मध्य विद्यालय डिहरी का है |

घटना का व्याख्या –

रामू मध्य विद्यालय के चौथी कक्षा का छात्र है | वह किसी न किसी कारण वश विद्यालय आने में समर्थ रहता है | हलाकि वह पढने में कमजोर नही हैं | लेकिन विद्यालय में रखरखाव के बारे में कम जनता है | प्रत्येक सप्ताह के बाद स्कूल में अनुपस्थित रहना रामू का आदत हो चूका है | इसी माह के 16 तारीख को पता चला की रजिस्टर में रामू का अनुपस्थिति बहुत कम  है | सभी जानकारी प्राप्त करने में मुझे काफी समय हो चूका | 11:10 बजे पता चला की वह किसी कारण वश विद्यालय नही आता है | उसके बाद से हमने रामू के नाम का कई बार अवलोकन किया |  हमने रामू के अनुपस्थिति के बारे में कई बार बताया तब उन्होंने अपने पुत्र को सही समय पर विद्यालय भेजने लगे |

योजना के लिए किये गए अधिगम –

कौन छात्र विद्यालय में कितने दिन आते   है उनका रिकॉर्ड तैयार किया गया | दो चार अध्यापक मिलकर छात्र के अनुपस्थिति का कारण जानने की कोशिश किया गया | कक्षा में उपस्थित न होनेवाले बच्चो का एक अलग रजिस्टर बनाया गया | इसी तरह से सभी विधार्थी को विद्यालय में आने के लिए कई प्रकार का अधिगम किया गया ताकि बच्चे का उपस्थिति सही रहे |

शिक्षक / प्रशिक्षु संशाधानकार्य मूल्यांकन

 

घटकों के हिस्से

	हां / ना
(i) विद्यालय में अलग पुस्तकालय कक्ष की व्यवस्था	ना
(ii) विभिन्न विषय क्षेत्र में पुस्तकालय की पुस्तकों की पर्याप्ता	हां
(iii) विभिन्न विषय क्षेत्र में संवर्धन सामग्री का प्रावधान	हां
(iv) उपयुक्त अखबारों , पत्रिकाओ  , आदि का प्रावधान	हां
(v) शिक्षक विधार्थियों के साथ उचित अध्ययन की आदतों को विकसित करने में मदद करता है |	हां
(a) अध्ययन मार्गदर्शन प्रदान करना |	हां
(b) पुस्तकों के प्रकार की निगरानी अक्सर जारी किये जाते है |	हां
(vi) मुद्दे के कार्ड का प्रावधान सहित पुस्तकों को जारी करने का तरीका	ना
(vii) प्रयोगशाला उपकरणों और रसायनों की प्रयाप्ता	हां
(viii) उपकरण और रसायनों की व्यस्था की प्रक्रिया	हां
(ix) खेल सामग्रियों का प्रयाप्ता	हां
(x) खेल सामग्रियों की व्यस्था की प्रक्रिया	हां

 

511.2.3 पाठ डायरी / नोट्स का रख रखाव

पाठ डायरी की जरुरत लिखिए –

1. छात्र विद्यालय के बहार क्या सीखते है और पाठ में वे किस बात पर ध्यान दे रहें हैं |

2. छात्र – छात्रा जितने भी गतिविधि करते है उसे लिखने के लिए साप्ताहिक डायरी की जरुरत होती हैं |

3. उस पाठ को चुने जो पाठ छात्र नही पढ़े  हैं |

4. किस दिन को कौन सी गतिविधि करवाना हैं उन सभी बातो को लिखने के लिए पाठ डायरी की जरुरत होती हैं |

5. गद्य, पद्य, नाटक , अखबार या रिपोर्ट तैयार करने के लिए पाठ डायरी की जरुरत पड़ सकती हैं |

6. दिन भर हमने क्या किया , किस प्लान के बारे में सोचना है छोटी  छोटी बातो को लिखने के लिए पाठ डायरी की आवश्यकता पड़ सकती हैं |

पाठ डायरी / नोट्स कैसे बनाए / कैसा होना चाहिए |-

पाठ डायरी बनाते समय कुछ महत्वपूर्ण बातों पर ध्यानं देना पड़ता है जो एक नोट्स में होना चाहिए | अगर हम डायरी खुद से नही बना सकते है तो पुस्तकालय से खरीदारी कर सकते है |

नोट्स बनाने के लिए प्रत्येक दिन का पन्ना होना चाहिए ताकि एक भी दीन छुट न जाये | किसी भी गतिविधि को लिखने के लिए नोट्स में सीरियल नंबर और तारीख देने का बॉक्स बना होना चाहिए |

हम जिस क्षेत्र  में नोट्स तैयार करते है उस के बारे में पूरा जानकारी लिखकर एक पेज में लगा सकते है | अगर अध्यापक पर्सनल पाठ डायरी बनाते है तो खुद के बारे में लिखकर चिपका सकते है |

511.2.4  समय सारिणी की तैयारी और व्यवस्था / विकल्प वर्ग अनुसूची आयोजन करना |

(1) क्षेत्र (गतिविधि की विशिष्टता ) –

जैसा की हम जानते है विधार्थी और अध्यापक में एक महतवपूर्ण रिश्ता होता है | प्रगति के आशय से प्रशिक्षण में गतिविधि की गहनता और अवधि में क्रिधि एक साथ होने के स्थान पर चरणों में होना चाहिए |  विशिष्टता के शिधंत के अनुसार प्रशिक्षण की गहनता प्रशिक्षण के प्रभाव का निर्धारण करती हैं | जो बच्चा जिस क्षेत्र में है प्रशिक्षण वांच्छित प्रभाव के अनुसार विशिष्ट होना चाहिए | यह विशेष गतिविधि की विशिष्ट भागो को पूरा कर सके |

प्रशिक्षण की मात्रा प्रशिक्षण की गहनता और पुन लाभ के अनुसार विशिष्ट होना चाहिए |

गहनता का अर्थ है | प्रशिक्षण की मात्रा की इकाई का उतमता |

(ii) कार्यवाई की प्रक्रिया / विधि विवरण –

अधिगम एक व्यापक सत्तत एवं जीवन पर्यंत चलनेवाली प्रक्रिया है | हम इस तरह कह सकते है की एक अध्यापक से यह अपेक्षा की जाति है कि वह कक्षा में प्रत्येक छात्र के अधिगम को उत्साहित करने के लिए अवसर व पश्थितियो का सृजन करें | जब अधिगम के लिए उसके पक्ष में परिस्थिति के सृजन के बारे में सोच रहे है तो तब अपनी कक्षा की ओर देखें | और अपने कक्षा और कक्षा के वातावरण के घटकों को पग्चन करने की कोप्शिश करें |

(iii) गतिविधि का परिणाम  –

कक्षा में गतिविधियां करने पर विशिष्ट परिणाम हो सकते है | कक्षा में सीखना चारो ओर से परिवेश  से अनुकूल में सहायता करता हैं | किसी विशेष सामाजित , सांस्कृतिक परिवेश में कुछ समय रहने के पश्चत उस समाज के नियमो को समझ जाते है | इस तरह हम कार्य क्षेत्र में एक जिम्मेदार नागरिक बन जाते है | हम विभिन्न प्रकार के कौशलो को सिखने में प्रयोग करते हैं | इसी तरह विशिष्ट प्रकार से गतिविधि करें तो किसी भी वैकल्पिक गतिविधि कर सकते हैं |

511.2.5  विद्यार्थियों के लिए पुस्तकालय प्रयोगशाला और खेल गतिविधियों के रिकार्ड  

विद्यालय के लाइब्रेरी में रखे हुए पुस्तकों की संख्या – 845

अलग – अलग विषय का वर्गीकरण

क.सं .	विषय	श्रेणी	संख्या
1.	सामाजिक विज्ञानं	चौथी	250
2.	हिंदी	पांचवी	255
3.	कहानी	दूसरा	50
4.	इंग्लिश	चौथी	278
5.	सामान्य ज्ञान
6.
7.

 

खेल सामग्री की सूची

खेल का नाम	समान का नाम	सामग्री की संख्या
क्रिक्केट	गेंद , बैट , बिक्केट	3
टेनिस	गेंद , जाल	2
फूटबल	फूटबल	1
रस्सी खेलना	रस्सी	1 या अधिक

 

प्रयोगशाला में होनेवाले उपकरणों और रसायनों की सूची 

उपकरण		रसायन
परखनली		बोरेक्स
बिकर		काल्सियम कार्बोनेट
धावन बोतल		कॉपर सल्फेट
चमच्च		एथिलएल्कोहल
प्रिथ्कारी किप		लैडपर आक्साइड

अब आप समझ गए होंगे की Maintenance of school class records का उत्तर किस तरह से लिखते है | इसी तरह से लेटेस्ट पोस्ट पढने के लिए वेबसाइट हिंदी पर विजिट कीजिए |     धन्यवाद |