Nios Deled course 501 Assignment 2 question 2 with answer

Nios Deled course 501 Assignment 2 question 2 with answer »

अगर आपने अभी तक डी.एल.एड का असाइनमेंट नही बनाये है तो इस पोस्ट को पढ़िए |

कोर्स 501 असाइनमेंट 1 का उत्तर पिछले पोस्ट में दे दिया गया है |

उसके बाद असाइनमेंट 2 का प्रश्न संख्या 2 का उत्तर इस लेख में दे रहा हूँ |

हमे उम्मीद है | आपको भी अच्छा लगेगा |

इस प्रश्न का उत्तर हम अपने थिंकिंग और ज्ञान के हिसाब से दिए है | हो सकता है |

आपको यह अच्छा न लगे | तो आप उत्तर में बदलाव कर सकते है |

अगर आप इसे भी लिखेंगे तो गलत नही होगा |

लेकिन यह आपके ऊपर निर्भर है | की इस प्रश्न के लिए आपका क्या सोंच है |

• Deled course 501 Assignment 1 question 1 with answer in hindi

• 501 असाइनमेंट 2 प्रश्न 1 का उत्तर

⇒ Nios Deled course 501 Assignment 2 question 2 with answer

Nios Deled course 501 assignment 2

Q. 2 ) अपने आस – पास के कुछ विद्यालयों का दौरा कीजिए तथा

सर्व शिक्षा अभियान द्वारा संचालित विविध कार्यकर्मो की सूची तैयार कीजिए |

ये कार्यक्रम सर्व शिक्षा अभियान एवं शिक्षा का अधिकार अधिनियम 2009 में समानीकरण हेतू किस प्रकार सहायक है ?

उत्तर :- सर्व शिक्षा अभियान भारत सरकार का एक प्रमुख कार्यक्रम है | इसको  86 संशोधन द्वारा निर्देशित किया गया | जिसकी शुरुआत अटल बिहारी बाजपेयी द्वारा एक निश्चित समयवधि के तरीके से प्राथमिक शिक्षा के सौर्भौमिकरण को प्राप्त होने के लिए किया गया | यह कार्यक्रम हमारे विद्यालय में भी चलाया जाता है | इसी को लेकर हमने कुछ विद्यालयों का दौरा किया | जिससे पता चला की सर्व शिक्षा अभियान हमारे देश का वह कार्यक्रम है | जो हमारे बच्चे को सफल बनाने के लिए एक महत्वपूर्ण अधिकार अधिनियम है |बच्चे के अधिकारो पर संयुक्त राष्ट्र की घोषणा के अनुसार कुछ महत्वपूर्ण 2009 का अधिकार कार्यक्रम निम्नलिखित है |

1.  6 वर्ष से चौदह  वर्ष तक के आयु के प्रत्येक बच्चे को प्रारम्भिक शिक्षा के पूर्ण होने तक उसके निकट

केप्राथमिक विद्यालय में नि : शुल्क और अनिवार्य शिक्षा का अधिकार होगा |

2.  प्रारम्भिक शिक्षा के पूर्ण होने तक किसी भी बच्चे से किसी भी प्रकार का शुल्क नही लिया जायेगा |

3.  किसी भी कारन से यदि कोई बालक जिसकी आयु 6 वर्ष से अधिक है | अपनी प्रारम्भिक शिक्षा से पूर्ण नही पाया और बाद में वह अपनी कक्षा में प्रवेश चाहता है तो उसकी आयु के अनुसार कक्षा में वह प्रवेश पाने का अधिकारी होगा |

4.  यदि उस विद्यालय में जहाँ किसी बच्चा ने प्रवेश पाया है प्रारम्भिक शिक्षा पूर्ण करने का सुबिधाए उपलब्ध नही है  | तो उसे किसी अन्य नजदीकी के विद्यालय में जहाँ ये सुबिधाए उपलब्ध है | प्रवेश पाने का अधिकार होगा | हमे ऐसे बच्चे की हर संभव सहायता करनी चाहिए |

5 .  सम्बंधित विद्यालय के मुख्य अध्यापक या प्रभारी से अपेक्षा होगी की वह बच्चे को स्थान्नंत्रण प्रमाण पात्र जरी करे | यदि कोई प्रभारी इस मामले में बिलम्ब करता है तो सेवा नियमो के अधीन उस पर अनुशासनात्मक कार्यवाही हो सकती है |

6.  यदि किसी बच्चे को राज्य के अन्दर या बाहर या बाहर एक विद्यालय से दुसरे विद्यालय में प्रवेश पाने की आवश्यकता पड़ती है | तो उसे अपनी इच्छा अनुसार स्थानांतरण का अधिकार होगा | एक अध्यापक के रूप में हमे ऐसे बच्चे की हमे हर संभव सहायता करनी चाहिए |

अपने आस – पास के विद्यालय में दौरा करने के बाद पता चला है की उपयुक्त में से सभी अधिकार अधिनियम 2009 के कार्यक्रम को चलाया जाता है | कार्यक्रम सर्व शिक्षा अधिनियम एवं शिक्षा का अधिकार अधिनियम 2009 में इस प्रकार सहायक है |इसके पूर्व हमने शिक्षा के अधिकार अधिनियम 2009 के अधिकार अध्ययन के बारे में जाना है | इस अधिनियम के उचित रूप में कार्यान्वयन के लिए कुछ नियम निर्धारित किये गए है | जिन्हें नि : शुल्क तथा अनिवार्य शिक्षा के लिए 2009 की संज्ञा दी गयी है | इसमे बच्चो को फ्री में पढाये जाने के लिए कई कार्यक्रम चलाये जाते है |  जिस गाँव / स्थान पर विद्यालय नही है | उस जगह पर भवन निर्माण का कार्यक्रम चलाये जाने का काम किया जाता है |  ताकि सभी को पढने और पढ़ाने का सुबिधा मिल सके | जैसा की यह भी हम जानते है बच्चे के अभिभावकों माता – पिताओ से नियमित रूप से बैठक करना | और उन्हें बच्चे के समग्र निष्पादन – कार्य तथा प्रगति से अवगत करना | तथा उसी प्रकार से सहायता करना जिससे बच्चा भय बसे मानसिक अघात / सदमा से मुक्त रह सके | तथा प्रयास करना ताकि बच्चा मानसिक तथा शारीरिक योग्यताओ का विकाश कर सके | प्रत्येक बच्चे को अपने असितत्व विकाश , भागीदारी का अधिकार है | एक जिम्मेवार नागरिक तथा अध्यापक के रूप में हमारा यह परम क्रत्व्य है की बच्चो के अधिकारों के रक्षा की जाये |

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